Witamy na stronie projektu SUSEDI!
Wierzymy, że edukacja jest niezbędnym narzędziem do osiągnięcia celów zrównoważonego rozwoju. Instytucje edukacyjne mają do odegrania potrójną rolę w rozwoju zrównoważonej przyszłości:
- Na pierwszym poziomie mają za zadanie rozwijać świadomość zrównoważonego rozwoju i kulturę zrównoważonego rozwoju w społeczności, a także współpracować ze społecznością w celu wspierania zrównoważonego rozwoju poprzez rolę społeczną.
- Na drugim poziomie pełnią rolę edukacyjną, rozwijając kompetencje uczniów, studentów itp. w zakresie zrównoważonego rozwoju. Zostanie to osiągnięte poprzez integrację kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju we wszystkich programach nauczania, innowacyjne techniki szkoleniowe oraz rozwój kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju wśród nauczycieli
- Na trzecim poziomie, instytucje edukacyjne powinny działać jako „instytucje odgrywające rolę” poprzez uczynienie swoich budynków i działań zrównoważonymi (w ten sposób oczywiście przyczyniają się również do zrównoważonego rozwoju w ogóle). Według UNESCO „w ten sposób sama instytucja funkcjonuje jako wzór do naśladowania dla uczniów”.
SUSEDI ma na celu przekształcenie instytucji edukacyjnych (EI) przy użyciu podejścia całej instytucji (WIA) do zrównoważonego rozwoju, tak aby działały one w wyżej wymienionych trzech rolach.
Nasze konsorcjum partnerów składa się z trzynastu różnych organizacji, reprezentujących siedem różnych krajów Unii Europejskiej.
Nasi partnerzy posiadają rozległą wiedzę specjalistyczną w zakresie edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju, szkolnictwa wyższego, kształcenia i szkolenia zawodowego oraz uczenia się przez całe życie, edukacji podstawowej, ale także wiedzę specjalistyczną w zakresie certyfikacji.